Игротерапия проблем развития | В записи

В программе семинара:

1. Теория детской игры:
— Игровые пособия, как форма репрезентации
— Игровое взаимодействие как форма психотерапевтического процесса
2. Процесс игровой терапии:
— Начало работы в игровой терапии
— Типичные проблемы игровой терапии
— Установление ограничений в игровой терапии
— Личностные особенности специалиста по игровой терапии и цели терапевтических отношений
— Терапевтические приемы в работе с игровыми пособиями как инструмент переоценки травматического опыта и негативных состояний
— Создание психологической готовности инструментарием игровых пособий
3. Практика игровой терапии:
— Анализ случаев работы с игровыми пособиями (Психотерапевтический игровой комплекс (ПИК) «Благополучный ребенок», особенности работы с пособием «Я родился»)

Семинар входит в курс повышения квалификации «Детская ИНП психотерапия», но при этом является самостоятельным и законченным, что делает возможным его изучение в единичном формате вне общего курса.

Курс «Детская ИНП психотерапия»

В основу курса положены наиболее эффективные модели ИНП. Разработанные системы позволяют успешно решать практически любые проблемы, с которыми сталкиваются родители, дети, их окружение.

К участию в программе приглашаются те, кто намеревается освоить навыки психологической помощи ребенку: родители, психологи, учителя, воспитатели.

Прохождение возможно:

• в формате полноценного повышения квалификации с выдачей Удостоверения о повышении квалификации установленного образца в объеме 56 часов (при успешной аттестации) для лиц с психологическим образованием
• в формате изучения материалов любого из семинаров курса по отдельности с выдачей сертификата участия. Каждый семинар курса является полноценным и законченным блоком.

Продолжительность обучения: 4 календарных месяца или 3 двухдневных сессии.